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教育工具
打造一個音樂學習與練習平台
Kliv 是 AI 應用程式建構工具。描述你的音樂學習與練習平台——曲目庫、速度、練習紀錄、錄音繳交、回饋、分級與會員——它就會打造出真正的應用程式。
只需在文字方塊中輸入你的想法，AI 就會為你建置它
Kliv 是什麼？
Kliv 不是課程範本，也不是通用的教學入口網站——它是一套會替你打造軟體的 AI。
你用自己的話描述需要的應用程式，Kliv 就會把它做出來：曲目庫、練習紀錄、錄音上傳、回饋工具、會員權限、學生介面與管理介面。你拿到的是一套真正屬於你的應用程式。你可以使用它、日後開口就能修改、放在自己的網域上執行，如果你販售會員資格，還能透過自己的 Stripe 帳戶收款。它不是掛上你名字的範本。
在這個頁面上，這套應用程式是一個音樂學習與練習平台。Kliv 能打造各式各樣的網頁應用程式，這只是其中一種。
為什麼要打造自己的音樂練習平台？
音樂教學方法未必能套進課程軟體。老師可能是依曲目、速度、錄音、練習紀錄與學生繳交來安排學習，而不是用單元和測驗。
Kliv 會依你的教學方法來打造平台。一首曲子可以有慢速、中速與原速三種錄音。學生可以記錄練習、每月繳交錄音、收到附時間戳記的回饋，並透過會員規則解鎖分級。
曲目、組曲與練習紀錄
五種紀錄，讓工作室圍繞學生真正的練習方式運作。
曲目庫
每一首 jig、reel 或 hornpipe 都能存下調性、地區、原始錄音與三種速度。學生只會看到自己等級已解鎖的教材。
組曲與學習路徑
曲子串成組曲，組曲再串成曲目路徑。目前的組曲練成後，下一首曲子就能出現。
練習紀錄
學生在練習畫面記錄分鐘數、練了哪些曲子以及達到的速度。老師能看出某位學生卡在八成速度的地方。
錄音與回饋
學生每月繳交一段錄音。檔案維持私密，老師的註記會附在確切的那段錄音上，歷史紀錄也一直保留。
學生與狀態
等級、會員狀態、通過的組曲與出席的課程都記在學生資料上。權限就依這份資料判定。
舉個例子：宗翰的愛爾蘭提琴工作室
以下是一位音樂老師可能的用法。這只是個例子——你會描述自己的樂器、教學方法、分級、練習紀錄與回饋流程。
學生從聆聽開始
學生打開一首 reel 的慢速錄音，先聽過再演奏。曲子頁面會寫上這首曲子的來歷與原始錄音。
練習紀錄看得出曲子逐漸成形
學生以半速一段一段地記錄短時間的練習。中速錄音會一直鎖著，直到練習規則判定這些樂句已經到位。
速度的進展變得看得見
學生從中速推進到原速。紀錄留著速度數字，因此那道停滯的關卡是老師看得到、也能處理的。
每月一段錄音留下進度
到了月底，學生繳交一段錄音。它會加進私密的歷史紀錄，排在先前的錄音旁邊。
回饋附在確切的那段錄音上
宗翰標出兩個小節談運弓、一個小節談提音，註記都繫在時間戳記上。接下來一週的練習就有明確的功課。
曲子加入組曲
當這首 reel 能穩住速度，它就串上另外兩首。下一首曲子隨之開啟，線上課程也讓學生有個一起演奏的地方。
描述你想要的練習平台
Kliv 依你的描述來打造，所以你給的細節越多，第一版就越接近你要的樣子。寫上樂器、曲目庫結構、練習紀錄、錄音、回饋、分級、課程與會員規則。這裡有三個可以延伸的起點：
鈴木教學工作室夥伴
家長紀錄、參考錄音、伴奏音檔與成果發表準備。
“幫我做一個鈴木小提琴教學工作室的應用程式。家長記錄每天的練習，第一冊和第二冊的每一首曲子都有參考錄音與伴奏音檔，每位學生的成果發表準備度都會追蹤，家庭則透過會員收費每月付 NT$1,500。”
合唱團聲部練習
聲部錄音、曲目資料夾、出席與指揮儀表板。
“幫我做一個合唱練習網站。加入女高音、女低音、男高音與男低音的聲部錄音；整理各季的曲目資料夾；追蹤排練出席；並讓指揮看到誰在星期日之前練過每一首曲子。”
爵士即興練功
伴奏音軌、作業、上傳的獨奏與附時間戳記的評論。
“幫我做一個爵士練習平台。包含依速度與調性分類的伴奏音軌、每週的採譜作業、上傳的獨奏錄音、繫在時間戳記上的講師評論，以及依分級開放的進階練功。”
會員資格與曲目庫相繫
會員收費可以走老師自己的 Stripe 帳戶。報名與曲目庫權限都讀自同一份學生資料：當學生以每月 NT$1,500 加入，第一級的曲目與課程連結就開啟；當會員資格結束，權限也會按時關閉。
學生也可以在考季或整個夏天跑音樂節時暫停再恢復。暫停與恢復是訂閱的狀態，而不是靠試算表通融。
耳朵學習很特別，但報名、分級與看得見的進度是共通的教學需求。課程功能建構在 Kliv 上涵蓋了這些部分，也包含證書。
常見問題
Kliv 到底是什麼？
Kliv 是一套會依描述打造客製化網頁應用程式的 AI。你描述你的音樂教學方法，Kliv 就打造出你擁有的應用程式。
我拿到的是真正的應用程式，還是範本？
是真正的應用程式。Kliv 會依你的教學方法打造曲目庫、練習紀錄、錄音上傳、回饋工具、分級權限、會員收費與學生介面。
做好之後我還能修改嗎？
可以。你只要開口，就能新增樂器、更改分級規則、修訂回饋或加入課程。
學生可以下載曲目錄音嗎？
這由你決定，可以逐一檔案設定。你可以讓錄音只供現有會員串流，或在特定等級開放下載。
我用耳朵教學。平台可以不用樂譜嗎？
可以。應用程式只顯示你決定每個等級該看到的內容。你的教學方法可以延後使用樂譜，或完全不用。
學生的錄音存放在哪裡？
存在應用程式的檔案庫裡，只有該學生和老師能看到。其他學生無法開啟。
回饋可以附在時間戳記上嗎？
可以。老師的註記能指向學生錄音裡確切的片刻。
它也能經營團體課程與工作坊嗎？
可以。課程可以是帶有日期、名額與報名名單的紀錄，名單則從現有會員中產生。
會員資格可以解鎖分級嗎？
可以。學生的等級與會員狀態能決定哪些曲目、錄音與課程可用。
Kliv 會抽會員費的成數嗎？
不會。款項走你自己的 Stripe 帳戶。Kliv 不抽學生會員費的任何百分比。
學生需要 Stripe 帳戶嗎？
不需要。學生或家長只要刷卡付款就好。
我可以用自己的網域嗎？
可以。平台能在你自己的網域上執行。
日後我可以離開 Kliv 嗎？
可以。程式碼會同步到你自己的 Git 儲存庫。
讓工作室圍繞你的教學方法而建
盡量詳細地描述你的樂器、錄音、練習紀錄、回饋流程、分級、課程與會員規則。Kliv 會依它們打造平台。
