Trang này được dịch từ tiếng Anh.
Công cụ giáo dục
Xây dựng ứng dụng quản lý lớp học
Kliv là công cụ xây dựng ứng dụng bằng AI. Hãy mô tả ứng dụng quản lý lớp học bạn cần — danh sách lớp, sơ đồ chỗ ngồi, nhật ký hành vi, liên lạc phụ huynh, thư viện dự án và quy tắc riêng tư — và Kliv sẽ xây dựng nó.
Chỉ cần nhập ý tưởng của bạn vào ô văn bản và AI sẽ xây nó cho bạn
Kliv là gì?
Kliv không phải là sản phẩm tính điểm hành vi hay mẫu dựng sẵn cho trường học — đây là công cụ xây dựng ứng dụng bằng AI, tự xây phần mềm thay bạn.
Bạn mô tả ứng dụng cần có bằng lời văn thường, và Kliv sẽ dựng cơ sở dữ liệu, quy tắc, màn hình và giao diện cho gia đình. Bạn sở hữu kết quả, vận hành trên tên miền và tài khoản riêng của mình, và tiếp tục thay đổi bằng cách yêu cầu chỉnh sửa. Đây không phải một mẫu dựng sẵn.
Trên trang này, ứng dụng đó là một ứng dụng quản lý lớp học. Kliv xây dựng nhiều loại ứng dụng web khác nhau; đây chỉ là một ví dụ.
Vì sao nên tự xây ứng dụng quản lý lớp học của riêng bạn?
Nhiều công cụ lớp học tập trung vào điểm thưởng, hình đại diện, hay bảng xếp hạng. Giáo viên thường cần thứ đơn giản hơn: danh sách lớp, sơ đồ chỗ ngồi, các điều chỉnh vẫn đúng khi có giáo viên dạy thay, các cuộc trao đổi với phụ huynh gắn đúng vào hồ sơ học sinh, và đủ lịch sử để nhận ra một khuôn mẫu.
Kliv xây dựng toàn bộ hồ sơ vận hành của lớp học thành một ứng dụng duy nhất. Danh sách lớp, sơ đồ, nhật ký hành vi, luồng liên lạc phụ huynh, ảnh dự án và bản tin gia đình đều đọc từ cùng một hồ sơ học sinh.
Nhờ vậy, tháng Mười có thể trở thành một câu truy vấn vào tháng Hai, thay vì một phỏng đoán.
Bộ nhớ vận hành của một lớp học
Năm loại hồ sơ, mỗi loại có quy tắc truy cập riêng.
Danh sách lớp
Mỗi hồ sơ học sinh có thể lưu ảnh, quyền đón về, cảnh báo dị ứng và các điều chỉnh riêng. Các trường nhạy cảm có thể giới hạn chỉ cho đúng nhân sự cần thấy.
Chỗ ngồi và luân phiên
Sơ đồ chính là dữ liệu: ai ngồi đâu, ai không nên ngồi chung bàn, và nhóm nào luân phiên qua phòng thí nghiệm. Một bài học mới có thể xáo lại chỗ ngồi theo quy tắc.
Nhật ký hành vi
Một ghi chú gắn học sinh, thời điểm và sự việc lại với nhau. Ba ghi chú trong mười ngày có thể trở thành một khuôn mẫu rõ ràng thay vì chỉ là cảm giác.
Luồng liên lạc phụ huynh
Mỗi lần liên hệ với phụ huynh có thể lưu ngay trên hồ sơ học sinh: nội dung trao đổi, thời điểm, và người trao đổi.
Bảng dự án
Ảnh dự án được lưu vào kho tệp. Mỗi gia đình chỉ thấy bài của con mình, không thấy của ai khác.
Một ví dụ: lớp 6 của cô Hà
Đây là cách một giáo viên có thể dùng ứng dụng quản lý lớp học được xây bằng Kliv. Đây chỉ là một ví dụ — bạn sẽ mô tả danh sách lớp, thói quen, quy tắc riêng tư và cách liên lạc với gia đình theo cách của riêng mình.
Một khuôn mẫu xuất hiện trong nhật ký hành vi
Cô Hà ghi lại lần thứ ba Minh gặp vấn đề trong lúc chuyển tiết, vào ngày 6 tháng 10. Nhật ký giờ cho thấy ba ghi chú tương tự, đều xảy ra lúc chuyển tiết chứ không phải trong giờ thực hành.
Sơ đồ chỗ ngồi cho cô một biến số duy nhất để thay đổi
Sơ đồ cho thấy các sự việc đều xảy ra ở nhóm luân phiên C, gần cửa sổ. Sang bài học tiếp theo, cô Hà xáo lại chỗ ngồi theo quy tắc và chỉ thay đổi một biến số mỗi lần.
Cuộc trao đổi với phụ huynh vẫn lưu trên hồ sơ
Cô Hà gửi email cho bố Minh ngay từ ứng dụng. Tin nhắn được lưu vào hồ sơ của Minh, nên đến tháng Hai ai cũng có thể thấy những gì đã trao đổi hồi tháng Mười.
Chuyên viên tư vấn chỉ thấy đúng phần cần thiết
Cô Hà chia sẻ nhật ký của Minh với chuyên viên tư vấn của trường. Chuyên viên chỉ thấy hồ sơ liên quan đến Minh, không thấy phần còn lại của Phòng 12.
Buổi họp phụ huynh dùng dữ liệu thật
Đến tháng Mười một, khuôn mẫu đã cải thiện. Cô Hà mang theo ngày tháng, thay đổi chỗ ngồi và ghi chú đến buổi họp, thay vì dựa vào trí nhớ.
Mô tả lớp học bạn đang phụ trách
Kliv xây dựng dựa trên mô tả của bạn, nên càng chi tiết thì phiên bản đầu tiên càng sát. Hãy nêu rõ các trường trong danh sách lớp, quy tắc chỗ ngồi, nhật ký, cách liên lạc với gia đình và quyền riêng tư. Dưới đây là ba ví dụ để bạn tham khảo:
Lớp chủ nhiệm trung học cơ sở
Danh sách lớp, luân phiên, nhật ký hành vi, luồng liên lạc phụ huynh và bản tin thứ Sáu.
“Xây dựng ứng dụng quản lý lớp học cho lớp chủ nhiệm lớp 6 của tôi với 29 học sinh, sơ đồ chỗ ngồi tôi có thể xáo lại theo quy tắc, bốn đợt luân phiên phòng thí nghiệm, nhật ký hành vi riêng cho từng học sinh, các luồng liên lạc với phụ huynh, ảnh dự án chỉ hiển thị với từng gia đình, và một email bản tin vào thứ Sáu gửi từ địa chỉ của lớp.”
Studio học tập đa độ tuổi
Kế hoạch cá nhân, ảnh hồ sơ năng lực và ghi chú nội bộ chỉ dành cho nhân viên.
“Xây dựng ứng dụng lớp học cho một studio học tập đa độ tuổi, nơi mỗi trẻ có một kế hoạch tuần riêng, một hồ sơ năng lực có ảnh mà gia đình có thể xem, theo dõi điểm danh, và ghi chú tiến bộ chỉ hiển thị với nhân viên.”
Nhóm năm giáo viên
Học sinh dùng chung, một nhật ký chung, theo dõi giấy ra vào lớp, và sơ đồ riêng cho từng phòng.
“Xây dựng hệ thống quản lý lớp học cho một nhóm năm giáo viên trung học cơ sở dùng chung 120 học sinh, với một nhật ký hành vi chung, theo dõi giấy ra vào lớp, sơ đồ chỗ ngồi riêng cho từng phòng, lịch sử liên lạc với gia đình, và quyền truy cập của chuyên viên tư vấn giới hạn theo từng học sinh.”
Những thứ nhà trường không cấp sẵn
Bản tin thứ Sáu chạy đúng lịch. Một tác vụ theo lịch có thể tổng hợp tuần của từng gia đình — ảnh dự án, số phút đọc sách, và mọi ghi chú cô Hà đã viết — rồi gửi đi lúc 15:05 thứ Sáu từ địa chỉ email của lớp.
Một cẩm nang có thể trả lời các câu hỏi thường gặp. Đề cương môn học, quy định thi lại và tài liệu chuyến đi thực tế có thể đưa vào cơ sở tri thức. Một agent trong cổng thông tin gia đình có thể trả lời dựa trên các tài liệu đó và hồ sơ riêng của gia đình đó.
Quyền riêng tư không phụ thuộc vào sự khéo léo. Cô Hà thấy cả lớp. Mỗi gia đình chỉ thấy một đứa trẻ. Các quy tắc phân quyền theo từng dòng dữ liệu quyết định một truy vấn trả về gì trước khi trang được hiển thị.
Trang này nói về một lớp học, không phải một cơ sở kinh doanh. Giáo viên nào cũng dạy thêm các buổi kèm riêng, khóa hè chuyên sâu hay ôn thi có thể xem phiên bản trả phí tại trang khóa học.
Câu hỏi thường gặp
Kliv chính xác là gì?
Kliv là công cụ xây dựng ứng dụng bằng AI. Bạn mô tả ứng dụng lớp học cần có, và nó xây dựng một ứng dụng thật với hồ sơ học sinh, chỗ ngồi, nhật ký, giao diện cho gia đình và quy tắc riêng tư.
Tôi nhận được ứng dụng thật, hay chỉ một mẫu dựng sẵn?
Một ứng dụng thật. Kliv xây dựng dựa trên danh sách lớp, thói quen lớp học, nhật ký, bản tin và quyền truy cập của bạn.
Tôi có thể thay đổi sau khi ứng dụng đã được xây không?
Có. Bạn có thể yêu cầu thêm trường mới, quy tắc chỗ ngồi mới, nội dung bản tin mới, hoặc quy tắc chia sẻ mới bất cứ lúc nào.
Ai có thể xem một ghi chú hành vi?
Chỉ những vai trò nhân sự bạn chọn, và nếu bạn muốn, cả gia đình của học sinh đó. Các gia đình khác không thể xem.
Phụ huynh có cần tài khoản không?
Chỉ khi dùng cổng thông tin. Gia đình có thể đăng nhập để xem luồng trao đổi, thư viện ảnh và lịch sử bản tin của riêng con mình. Bạn cũng có thể gửi bản tin bằng email thông thường.
Tôi có thể nhập danh sách lớp từ một bảng tính không?
Có. Danh sách lớp có thể nhập từ tệp CSV, sau đó tiếp tục hoạt động như một cơ sở dữ liệu thật do bạn sở hữu.
Dữ liệu học sinh ở đây có an toàn không?
Ứng dụng là của bạn, với cơ sở dữ liệu riêng. Hồ sơ học sinh được giới hạn theo quy tắc do bạn định ra, và không có gì được chia sẻ trừ khi bạn tự xây dựng việc chia sẻ đó.
Tôi có thể tạo sơ đồ chỗ ngồi theo quy tắc không?
Có. Bạn có thể mô tả các quy tắc như học sinh cần tách riêng, trình độ đọc hiểu xen kẽ, nhóm phòng thí nghiệm, hoặc nhu cầu hỗ trợ tiếp cận.
Gia đình có thể xem ảnh dự án không?
Có. Ảnh có thể gắn vào một học sinh và chỉ hiển thị cho gia đình học sinh đó.
Chuyên viên tư vấn có thể chỉ xem thông tin của một học sinh không?
Có. Quyền truy cập có thể giới hạn để chuyên viên tư vấn chỉ thấy hồ sơ học sinh bạn chia sẻ, không phải cả lớp.
Tôi có thể dùng tên miền riêng không?
Có. Cổng thông tin lớp học có thể chạy trên tên miền riêng của bạn nếu bạn muốn.
Tôi có thể rời khỏi Kliv sau này không?
Có. Mã nguồn ứng dụng đồng bộ vào kho Git riêng của bạn, và dữ liệu có thể xuất ra.
Thêm trong danh mục này
Được xây dựng bởi nhà sáng tạo
Khám phá điều có thể
Xem các ứng dụng thật được xây dựng với Kliv bởi nhà phát triển và nhà sáng tạo trên toàn thế giới
Memory Café Coordination Tool
A warm platform for dementia-friendly cafés, connecting caregivers, volunteers, and coordinators.
Remit Record
Track remittances and household budgets seamlessly.
Next Page Book Club
Manage your book club easily with proposals, voting, and history tracking.
Northfern Tattoo Studio
Portfolio and booking site for Northfern Tattoo Studio.
Campo Agua Gestión
Sistema de gestión del agua comunitario para aldeas.
つくりて — 伝統工芸職人サイト
職人が作品を展示し、受注管理を行うサイトです。
Tidal Surf Reports
Crowd-sourced surf condition tracking app.
Riverside Commons HOA Management
A portal for HOA management at Riverside Commons.
よやくん — レストラン予約管理
小規模レストラン向けの予約管理サイトです。
Troop 214 Scout Management
A management tool for Scout Troop 214, focused on outings, advancement, and communication.
Te Kura Kaupapa Māori Whānau Board
A whānau coordination tool for Māori-medium schools.
Tsev Nyeem Ntawv Library
Mobile library coordinator for Hmong and Lao communities.
Memory Café Coordination Tool
A warm platform for dementia-friendly cafés, connecting caregivers, volunteers, and coordinators.
Remit Record
Track remittances and household budgets seamlessly.
Next Page Book Club
Manage your book club easily with proposals, voting, and history tracking.
Northfern Tattoo Studio
Portfolio and booking site for Northfern Tattoo Studio.
Campo Agua Gestión
Sistema de gestión del agua comunitario para aldeas.
つくりて — 伝統工芸職人サイト
職人が作品を展示し、受注管理を行うサイトです。
Tidal Surf Reports
Crowd-sourced surf condition tracking app.
Riverside Commons HOA Management
A portal for HOA management at Riverside Commons.
よやくん — レストラン予約管理
小規模レストラン向けの予約管理サイトです。
Troop 214 Scout Management
A management tool for Scout Troop 214, focused on outings, advancement, and communication.
Te Kura Kaupapa Māori Whānau Board
A whānau coordination tool for Māori-medium schools.
Tsev Nyeem Ntawv Library
Mobile library coordinator for Hmong and Lao communities.
Xây dựng hồ sơ vận hành của lớp học
Hãy mô tả danh sách lớp, quy tắc chỗ ngồi, nhật ký, cách liên lạc với phụ huynh, bảng dự án và quy tắc riêng tư càng chi tiết càng tốt. Kliv sẽ xây dựng ứng dụng lớp học dựa trên đó.
