Bouw een AI-gestuurd platform voor essaybeoordeling en feedback

Kliv is geen beoordelingsproduct met een vaste rubric — het is een AI die software voor je bouwt.

Je beschrijft in gewone taal welke app je nodig hebt, en Kliv bouwt hem: de database, de logica, de schermen, betalingen en het studentenportal. Wat je krijgt is een echte app die van jou is. Je kunt hem draaien op je eigen accounts, inclusief je eigen Stripe-account als je pakketten of abonnementen verkoopt, en je kunt hem later aanpassen door het gewoon te vragen. Het is geen sjabloon.

Op deze pagina is die app een platform voor essaybeoordeling en feedback. Kliv bouwt allerlei soorten webapps; dit is één voorbeeld.

Essaycoaching draait vaak om een specifieke rubric, een bank met standaardopmerkingen en het oordeel van een beoordelaar. E-mailbijlagen en gedeelde documenten laten niet zien of een student vooruitgang boekt, welk concept welke score kreeg, of welke feedback is goedgekeurd.

Kliv kan de werkplaats rond jouw rubric bouwen. Concepten, scores, brieven, vragen, pakketten en studenttoegang hangen allemaal aan het studentendossier, zodat feedback een systeem wordt met een geschiedenis.

Het pakket is een echt product. De handelstools van Kliv kunnen een bundel van zes essays behandelen als een vooruitbetaald tegoed en een maand met onbeperkte revisies als een abonnement van €55. Als de toegang verloopt, kan de inzendknop op tijd sluiten, omdat rechten de betaling volgen.

De assistent is gegrond in jouw normen. Upload schrijfgidsen, verboden clichés, stellingadvies en rubricformuleringen. De assistent antwoordt op basis van die bronnen en het eigen dossier van de ingelogde student.

De wachtrij wordt afgedwongen. Een niet-goedgekeurde brief heeft geen route naar het studentenportal. De app kan tests bevatten die bewijzen dat een conceptbrief onzichtbaar blijft tot goedkeuring.

Als de studio uitgroeit tot volledige cursussen met cohorten, druppelsgewijze lessen en certificaten, wordt die opbouw behandeld op de oplossingenpagina voor cursussen.