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Strumenti didattici
Crea un’app di flashcard e ripetizione dilazionata
Kliv è un’AI che crea app web. Descrivi la tua app di flashcard e ripetizione dilazionata — mazzi, date d’esame, code di ripasso, carte ostiche e accesso a pagamento — e la costruisce sul tuo dominio.
Inserisci semplicemente la tua idea nella casella di testo e l’AI la realizzerà per te
Cos’è Kliv?
Kliv non è un’app di studio preconfezionata né un marketplace di mazzi: è un’AI che costruisce software su misura per te.
Descrivi l’app di cui hai bisogno con parole tue, e Kliv la costruisce: i dati, la logica di ripasso, le schermate, il negozio e le regole di accesso. Il risultato è un’app web vera, tua, sul tuo dominio, che puoi modificare in seguito semplicemente chiedendo. Non è un modello di studio in cui hai solo importato le tue carte.
In questa pagina, quell’app è un prodotto di ripetizione dilazionata. Kliv costruisce ogni tipo di app web; qui ci concentriamo su carte, calendari di ripasso, date d’esame, recupero delle carte ostiche, acquisti e abbonamenti.
Perché costruire la tua app di ripetizione dilazionata?
Un tutor o un docente può avere bisogno di più che carte e intervalli. I mazzi possono essere prodotti, i calendari di ripasso possono tenere conto di una data d’esame ravvicinata, e le carte difficili possono confluire in una lista di recupero per l’autore.
Kliv costruisce queste parti insieme. Gli acquisti sbloccano i mazzi, le code di ripasso leggono la proprietà, le carte ostiche rimandano all’autore, e gli aggiornamenti possono raggiungere gli studenti che hanno comprato il mazzo.
Cosa ricorda una carta
La ripetizione dilazionata è fatta di dati su carte, studenti e scadenze.
Carte
Ogni carta può memorizzare fronte, retro, classe farmacologica e nota della fonte. Se una linea guida cambia, l’autore può trovare le carte che la citano.
Calendario di ripasso
Ogni studente può avere un intervallo per ciascuna carta, ricalcolato a ogni risposta. Studenti diversi possono vedere la stessa carta in scadenza in giorni diversi.
Data d’esame
Una scadenza può modificare la coda di ripasso, con un ripasso più fitto nelle ultime settimane prima dell’esame.
Lista di recupero
Una carta sbagliata cinque volte può emergere per l’autore, ordinata in base a quanti studenti sono in difficoltà con essa.
Il mazzo come prodotto
Un mazzo può essere un bundle a catalogo con un prezzo e una versione. La proprietà è un acquisto registrato che la coda e gli aggiornamenti leggono.
Un esempio: i mazzi d’esame di farmacia di Marco
Ecco come potrebbe usarla un’attività di formazione. È solo un esempio: tu descriveresti la tua materia, le tue carte, le tue regole di ripasso, i tuoi prezzi e i tuoi aggiornamenti.
Uno studente compra il mazzo di cardiologia
Sara compra il bundle di cardiologia di Marco per 59€. L’acquisto registrato sblocca il mazzo e aggiunge quelle carte alla sua coda di ripasso.
Gli errori ripetuti fanno emergere la carta debole
Sara sbaglia di nuovo la carta sull’emivita dell’amiodarone, e anche altri studenti la sbagliano. Dopo cinque errori, la carta compare nella lista di recupero di Marco.
Una carta riscritta si aggiorna per i proprietari
Marco riscrive la regola mnemonica e pubblica un aggiornamento del mazzo. Chi possiede il mazzo riceve la carta aggiornata senza comprare di nuovo.
La coda si stringe prima dell’esame
Tre settimane prima dell’esame di abilitazione di Sara, lo scheduler dedica più attenzione agli argomenti deboli e accorcia gli intervalli di ripasso.
La regola del giorno dell’esame mette in pausa la coda
La mattina dell’esame, la regola di Marco impedisce la comparsa di nuovi ripassi, perché vuole che gli studenti riposino invece di rimpinzarsi di ripasso dell’ultimo minuto.
Descrivi cosa vuoi costruire
Kliv costruisce a partire dalla tua descrizione: più dettagli fornisci, più la prima versione sarà vicina a ciò che vuoi. Includi prezzi dei mazzi, calendari, regole d’esame, proprietà, aggiornamenti e cruscotti per l’autore. Ecco tre spunti da cui partire:
Negozio di mazzi di farmacologia
Bundle di mazzi che si sbloccano subito.
“Crea un’app di flashcard per l’abilitazione da farmacista. Vendi il mazzo di cardiologia come bundle una tantum a 59€, sblocca il mazzo subito dopo l’acquisto, mantieni un acquisto registrato per ogni proprietario, e pubblica le carte corrette a tutti i proprietari senza un nuovo acquisto.”
Scheduler consapevole dell’esame
Intervalli di ripasso che tengono conto della scadenza.
“Crea uno scheduler di ripetizione dilazionata con un intervallo per studente per carta. Ogni studente deve inserire una data d’esame, la coda deve stringersi nelle ultime tre settimane, e la mattina dell’esame non deve mostrare nuove carte in scadenza a meno che lo studente non chieda un ripasso facoltativo.”
Cruscotto di recupero delle carte ostiche
Una coda per l’autore dedicata alle carte deboli.
“Aggiungi un cruscotto per l’autore dove le carte sbagliate cinque o più volte da tutti gli studenti compaiono per essere riscritte, ordinate per numero di studenti coinvolti, con filtri per mazzo, capitolo e nota della fonte.”
La parte negozio dell’app di studio
Un prodotto di studio può vendere sia bundle una tantum sia abbonamenti. L’esempio di Marco usa un bundle a 59€ che lo studente mantiene per sempre e un abbonamento mensile a tutti i contenuti a 39€ che apre ogni mazzo finché è attivo. Entrambi possono passare dal checkout sul conto Stripe di Marco.
Gli aggiornamenti dei mazzi usano i record di proprietà. Quando viene pubblicata una carta corretta, l’app può trovare ogni proprietario e aggiornare la carta al suo posto.
Le analitiche possono rispondere alle domande dell’autore: quale mazzo vende, dove gli studenti si bloccano, e le carte di quale capitolo vengono abbandonate.
Le flashcard possono crescere fino a diventare corsi con lezioni, programmi e attestati. Insegnare su scala di corso copre questo percorso più ampio.
Domande frequenti
Cos’è esattamente Kliv?
Kliv è un’AI che costruisce app web su misura a partire da una descrizione. Per la ripetizione dilazionata, può costruire carte, calendari, account studente, vendita di mazzi, abbonamenti, aggiornamenti e cruscotti.
Ottengo un’app vera o un modello preconfezionato?
Un’app vera. I campi delle tue carte, le regole di ripasso, i prodotti-mazzo, le regole di proprietà e gli strumenti per l’autore sono costruiti per la tua attività didattica.
Posso modificarla dopo che è stata costruita?
Sì. Puoi cambiare le regole di ripasso, aggiungere mazzi, modificare i prezzi, aggiungere campi di importazione o cambiare il cruscotto dell’autore in seguito.
Gli studenti perdono i mazzi se annullano l’abbonamento mensile?
No, se hanno comprato un bundle una tantum. Un acquisto registrato può sopravvivere all’abbonamento; l’annullamento chiude solo lo scaffale dell’accesso completo.
Posso importare le carte che ho già?
Sì. Puoi caricare o incollare le carte esistenti e descrivere i campi di cui hai bisogno.
Cosa impedisce a qualcuno di copiare le carte?
I mazzi possono stare dietro un accesso con login invece di essere distribuiti come file. Chi è determinato può comunque copiare ciò che riesce a leggere, ma non copia lo scheduler, gli aggiornamenti o il ciclo di recupero.
È solo per la farmacologia?
No. L’esempio riguarda la farmacologia, ma la stessa struttura può funzionare per diritto, lingue, checklist per l’aviazione e altre materie.
Gli studenti hanno bisogno di un proprio conto Stripe?
No. Gli studenti pagano con carta. I pagamenti passano dal tuo conto Stripe.
Kliv trattiene una percentuale sulle vendite dei mazzi?
No. Kliv non trattiene alcuna percentuale sui pagamenti. Le commissioni sulle carte sono tra te e Stripe.
Posso usare il mio dominio?
Sì. L’app può girare sul tuo dominio.
Le pagine pubbliche compariranno nelle ricerche?
Sì. Le pagine pubbliche sono prerenderizzate e leggibili dai motori di ricerca, con una sitemap generata per il sito.
Posso lasciare Kliv in seguito?
Sì. Il codice si sincronizza con il tuo repository Git, quindi andarsene è un git pull, non una ricostruzione.
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